2018 metų šalies moksleivių XXI –
osios filosofijos olimpiados I –ojo turo užduotys
I-ajame olimpiados etape moksleiviams siūloma atlikti penkias užduotis.
Kiekviena užduotis bus vertinama nuo 0 iki 10 balų . Didžiausias galimas
surinktų balų skaičius atlikus penkias užduotis yra 50 balų.
Užduotis siųsti iki 2018 m. vasario 1 d. ant voko nurodant šiuos duomenis:
LIETUVOS FILOSOFIJOS MOKYTOJŲ ASOCIACIJAI
T. Ševčenkos g. 31, 228 kab.,
LT - 03111 Vilnius
Daugiau informacijos - miglepetronyte@gmail.com
I. Rašto darbas.
Rašiniai rašomi ne laisva tema. Jie rašomi perskaičius ir apmąsčius filosofinius tekstus. Skatiname dėmesingai perskaityti ir suprasti vadovėlio tekstus. Laukiame filosofinių tekstų analizės ir interpretacijos.
Išstudijuokite ir
apmąstykite skyrių ”Gyvenimo prasmė” iš vadovėlio Baranova J. Filosofinė etika: prasmė ir laisvė XII kl.
V.:Alma littera, 2005, p. 59-92.
Pasirinkti vieną iš kelių siūlomų temų
alternatyvų:
I.1. Baimė tik snūduriuoja.( M. Heidegeris)
I.2. Ar žmogus pajėgus pažinti
pasaulį? (A.Kamiu)
I.3. Mąstymas yra mūsų didybė. Jis mus išaukština, o ne erdvė ir laikas, kurių mes negalėtume užpildyti. Tad stenkimės gerai mąstyti – štai dorovės principas. (B. Paskalis)
I.4. Filosofija yra būties klausimas pagal tai, ko joje
ieškoma, ir drauge filosofija yra mirties klausimas pagal tai, ką ji mums
reiškia. Mirtis žadina mus kelti nelygstamosios Būties klausimą, ieškant savojo
pasaulyje buvimo prasmės. ( J. Girnius).
Kas svarbu rašant filosofinę esė?
Vertinimo kriterijai:
II. Atlikite užduotį
Atlikite užduotį suradę ją
Ritos Šerpytytės vadovėlyje Religija ir filosofija. Vadovėlis XI klasei
– V.:Tyto alba, 2003.
Perskaitykite p. 206-212
skyrelius „Sorenas Kierkegaardas. Apie Abraomo aukos prasmę“ ir „Sorenas
Kierkegaardas. Aš negaliu suprasti Abraomo.“
Tada p. 123-124 suraskite
klausimus ir į juos raštu išsamiai atsakykite.
III. Atsakykite į klausimus
Iš vadovėlio Baranova J. Filosofinė etika: prasmė ir laisvė XII kl. V.:Alma
littera, 2005,
perskaityti skyrių „Laisvė”, p. 135-159.
Tada atsakyti į klausimus:
1. Kodėl, anot
Kanto, protinga būtybė apie kiekvieną savo dėsniui priešingą poelgį teisėtai
gali pasakyti, kad ji jo galėjo ir neatlikti?
2. Kaip
suprantate Kierkegoro laisvės sampratą, kaip savęs pasirinkimą?
3. Kokius panašumus
ir skirtumus įžvelgiate Kanto ir Sartro požiūriuose apie laisvę?
4.Kodėl, pasak
Nyčės, laisvo žmogaus reikia ieškoti „kur nuolat įveikiamas didžiausias
pasipriešinimas: per penkis žingsnius nuo tironijos, prie pat pavojaus būti
pavergtam slenksčio”?
5. Kuo panašios
ir kuo skiriasi Nyčės ir Fromo laisvės sampratos?
6. Kaip
interpretuotumėte Kamiu frazę: „Žmonės laisvi, vadinasi, jiems tenka kapanotis
patiems”?
IV. Interpretacija.
Filosofija ir literatūra
Pasirinkite vieną iš dviejų alternatyvių užduočių ir ją atlikite:
IV.1.
Išstudijuokite ir raštu
apmąstykite skyriaus „Atsakomybė“ iš vadovėlio Baranova J. Filosofinė etika: Prasmė ir laisvė XII
klasei, D. Zaico eilėraštį p.118. (Galite remtis klausimais: Ar būdamas
nekaltas, gali jaustis esąs kaltas?; Ar galima iš kitų reikalauti atsakomybės?
Ar tik iš savęs? Ar atsakomybė – vien mūsų pačių apsisprendimo reikalas?) ir
A.Kamiu romano „Krytis“ ištrauką p.129 – 131. (Rekomenduojame remtis klausimu: Kaip A.Kamiu interpretuoja Jėzaus kaltę?
Kodėl tai yra kaltė be kaltės?); (Analizės apimtis: 1-2puslapiai).
IV.2.
Skaitykite ir apmąstykite čia pateiktą Sigito Parulskio eilėraštį Skylės ir raštu atsakykite į žemiau
esančius klausimus.
Sigitas Parulskis
SKYLĖS
sukurti vaizdą: ledas, o ant ledo
katė pelytę vejasi, kojytės
slysta
ir budeliui, ir aukai
ir pastangos, kurias jos deda
likimui lygios, amžinai
kvailystei
išvengt kančios, laimėti malonumų
prikrovus pilvą, sielą leist į
laisvę
staiga apstulbti nuo būties
erdvumo
žvaigždynai
veltui žemėn sėklą laisto
sakyt kažką norėjai? Tai sakyk,
kad myli
moterį ir artimą – juk moteris
tikrai tau artima
kad alkoholis skrandy gręžia
skylę
o smegenis – gašlių minčių suma
sugriuvo vaizdas – ledas greit
išskydo
prarijo auką budelis, o budelį
gelmė
ar būna Dievo meilė be pavydo
nuo kūno sielą mirtimi išgydo
nėra čia nieko. Laikas ir skylė
1.
Ar verta mąstyti
apie savo gyvenimo prasme? Gal geriau gyventi nekeliant šio klausimo ir daryti
tai ką privalai daryti?
2. Kaip manote, ką norėjo
pasakyti pasirinkta tokia autoriaus skyryba bei eilėraščio struktūra?
3. Kodėl poetas likimą vadina
„amžina kvailyste“? Jūsų nešokiruojaa šie žodžiai?
4. Ką, jūsų manymu, norėjo autorius pasakyti žodžiais „prarijo auką budelis, o budelį gelmė“? Kas pasak poeto yra gelmė, ir kodėl ji „praryja“?
V. Įrašykite trūkstamus žodžius ir suraskite
filosofus
V. 1. Skaitydami mokytojo knygą J. Baranova Etika: filosofija kaip praktika
V.: Tyto alba, 2002, p. 244-264 užbaikite mintį ir priskirkite ją kuriam nors
filosofui
1. „Tragedijos
renesansu grindžiamą naująją filosofiją, skatinančią imtis svarbesnio etikos ir
meno nagrinėjimo, pavadinta............“ ( ).
2. „Apolonas
negali gyventi be priešingo jam prado - .............“ ( ).
3. „Dioniškasis
ir apoloniškasis pradai vis iš naujo ir be atvangos gimdami ir vienas kitą
udgydami suleido šaknis į .................“ ( ).
4. „Inkstinktas,
kuris kaip vidinis balsas, suteikdavęs Sokratui stiprybės tada, kai jo protas
sušlubuodavęs - ..................“ ( ).
5. „Kiekviena
moralės koncepcija ženklina ją sukūrusio
autoriaus neišsakytus“............ ( ).
6. „Manyje
gerbtina tai, kad aš galiu paklusti - ...................“ ( ).
7. „Bet
kokia valia yra tik ....................“ ( ).
8. „Intelektualiose
būtybėse reiškiasi noras, nenoras ir .................“ ( )
9. „Valios
egzistencija nukreipta į galutinį tikslą, bet kartu ji šį tikslą ir
.................( ) .
10. „Aukščiausia valios galiai išraiška yra,
.................“ ( ).
VI.
Skaitydami vadovėlį J. Baranova . Filosofinė etika: prasmė ir laisvė. V.:Alma
littera
skyrių „Kančia“, užbaikite mintį
1. Būk kurčias net tave
labiausiai. ..
(Seneka)
2. Sunkumai stiprina...
( Seneka)
3. Reikia trokšti ne vargų, bet
dorybės, kuri...
(Seneka)
4 . Laimingas žmogus, kuris
pasiekė tobulą dorybę, labiausiai patenkintas savimi tada, kai ...
(Seneka)
5. Kas narsiai ištveria kankinimus,
tam padeda...
(Seneka)
6. Kas bėga nuo savo šeimininko,
tas ...
(Markas Aurelijus)
8. Kai būsi nepatenkintas kuriuo
nors iš dalykų, pasakyk sau, kad....
( Markas Aurelijus)
9. Taigi , dar nepatyrėme savo
gėrio, nes jo reikia ieškoti.... (Aurelijus Augustinas)
10. Tačiau kokie ir ko verti bus
pojūčiai, jeigu nekalbant apie kitką.... (Aurelijus Augustinas)
11.Yda yra tada, kai kūno geismai
priešingi ...
(Aurelijus Augustinas)
12. Kentėjimas turi būti...
(Sidharta Gautama)
13. Kentėjimas turi … (
Sidharta Gautama)
14. Yra kelias, panaikinantis…
(Sidharta
Gautama)
15.
Todėl visa, ką
gerumas, meilė, kilniaširdiškumas duoda kitiems, visada yra tik jų....
(A. Šopenhaueris)
16. Gryna meilė savo prigimtimi
yra...
(A. Šopenhaueris)
17. Netgi tikra draugystė visada
yra ...
mišinys . ( A. Šopenhaueris)
18. Taigi verksmas yra …. sau pačiam. (A.
Šopenhaueris)
19. Žmoguje susilieja ... ir kūrėjas.
(F. Nyčė)
20. Didi kančia sukilnina:
ji.......
(F. Nyčė)
21. Mokėti kentėti yra geriau
negu …
(Hermanas Hesė)
22. Likimas tai žemė,
lietus… (Hermanas
Hesė)
23. Iš kančios kyla jėga, iš
kančios ateina…
(Hermanas Hesė)
Skyrius “Gyvenimo prasmė“ (J.
Baranova, Filosofinė etika: prasmė ir
laisvė. )
24. Nelaimingas yra tas, kurio idealas, gyvenimo turinys, sąmonės pilnatvė vienu ar kitu būdu yra…
(Siorenas Kierkegoras)
25. Taigi gyventi reikia arba estetiškai, arba ...
( Siorenas
Kierkegoras)
26. Baimė nesukelia sumišimą, ji sukelia... .
(M.
Heidegeris)
27.
Narsuolio baimė
nepakenčia jokios alternatyvos
džiaugsmui ar net ramios gyvensenos ...
(M. Heidegeris)
28. Žmogus nuo pat pradžių bus tuo, kuo jis save suprojektuoja, o ne tuo....
(Ž.P. Sartras)
29.Absurdiškumo jausmas gali užklupti kiekvieną žmogų, už kiekvieno ... .
(A. Kamiu)
30 .Pasaulis mums išslysta, nes jis tampa... .
(A.
Kamiu)